Островок здоровья
Форуму 6594-й день
Текущая дата: Пт, 15 Май 2026
Медицинский форум

КОМПАС ЗДОРОВЬЯ

управление в медицине
персональное и общественное здоровье
бесплатные консультации специалистов

не диагностика и лечение, но указание выбора правильного направления движения к оным

 
 FAQFAQ   ПравилаПравила   ПоискПоиск   ПользователиПользователи   ГруппыГруппы   РегистрацияРегистрация 
 ПрофильПрофиль   Войти и проверить личные сообщенияВойти и проверить личные сообщения   ВходВход 
 Источник вдохновения:


Философия образования
На страницу Пред.  1, 2, 3
 
Начать новую тему   Ответить на тему    Список форумов КОМПАС ЗДОРОВЬЯ -> Душа Свободной Мысли Найти сообщения с вашего последнего посещения
Найти ваши сообщения
Найти сообщения без ответов
Предыдущая тема :: Следующая тема  
Автор Сообщение
blizzard
Site Admin


Зарегистрирован: 27.03.2008
Сообщения: 8623
Откуда: Москва

Благодарности: 1441

СообщениеДобавлено: Сб Май 09, 2026 9:15 am    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Бродяга писал(а):
Не со всем изложенным согласен. Во-первых нет никаких заслуг учителя, он в школе единица несамостоятельная, транслирует что повелела администрация школы.


Предлагаю вернуться к моему посту выше и еще раз внимательно, и вдумчиво прочитать предлагаемые к обсуждению вопросы на первом этапе, затравка, так сказать. Легкая закуска Smile
Итак, еще раз прошу вас высказать свое мнение по вопросу: ДЛЯ ЧЕГО УЧИТЬ? и ЧЕМУ УЧИТЬ?
Вернуться к началу
Спасибо Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail
blizzard
Site Admin


Зарегистрирован: 27.03.2008
Сообщения: 8623
Откуда: Москва

Благодарности: 1441

СообщениеДобавлено: Сб Май 09, 2026 10:33 am    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Бродяга писал(а):
Всем этим уборщицы, кассиры, дворники, врачи, юристы, педагоги и манагеры аптеки.ру делятся ...


А еще все они выкладывают в соцсети свои фоточки голопузенькие в разных ракурсах, пишут где были, что посетили, кому на макушку плюнули с Эйфелевой башни и
Цитата:
..., причём платят за это, оплачивая тариф и электроэнергию, затраченную на зарядку смартфона.


Страдание по звездатости? Помните выкладывал в идиотов_2 заметку о посетителе, который решил пофотографировать в бассейне? А большинство посетителей были против такой фотосессии. Они звездатостью не страдают?

Цитата:
blizzard писал(а):

Всем учиться чистить выгребные ямы, а то ведь говном скоро зарастем. Дополнительное образование - как свет в куче дерьма? Врачу, конечно, наиболее актуально. Он же всю жизнь в этом самом говне копается?
Я не знаю что Вам ответить, мне не понятны Ваши вопросы.


Вы предлагаете дополнительное образование, например, врачу в части обучения писанию промптов. Я не считаю это правильным. Имхо, вместо того, чтобы обучаться писать промпты, врачу следуют дополнительно обучаться в части своей специальности. По этому поводу, я отметил, что для получения правильного ответа следует задать правильно вопрос. А заданный правильно вопрос уже содержит в себе 50% правильного ответа.

С расширением нашей болталки от момента выкладывания на форум первых сообщений об ИИ, я привел с ИИ эксперимент, который показал лично мне, что при понимании проблемы и формировании правильных вопросов в рамках медицинской специальности, ИИ выдает удивительно правильные ответы, логически вытекающие из заданных вопросов. Т.е., зная ответ на вопрос (предполагая) происходит совещание с мировыми знаниями через ИИ, который быстро тебе выдает эти знания в концентрированном виде. Но без необходимого образования невозможно выбрать. Так что лучше в таком случае: учиться писать промпты или учиться по специальности? Дело разработчиков писать так программы, чтобы даже самый большой идиот мог получить свой самый большой ответ. И разработчики справляются с этим на ура. Для подтверждения. Вспомните, как еще несколько лет назад необходимо было писать запрос поисковику с "азбукой морзе" между словами. А сейчас любую дебильную фразу наберешь и он тебе выдаст осмысленный ответ. И в этом заслуга разработчиков. Так шо, имхо, надо оставить богову богово, кесарю кесарево, а слесарю слесарево. Так канает?

Бродяга писал(а):
blizzard писал(а):
Так может не промты нужно учиться писать?
Каждый сам выбирает где и чему учиться. Можно и не учиться.
Как сказал Э.Деминг:"Вы можете не меняться, выживание не является обязанностью".


Выживать по чужим правилам - еще такое себе занятие. В случае с большими языковыми моделями передачу информации в сети нейронов от слоя к слою (от входного вектора, на который отображается промпт, до выходного, который переводится в человеческий язык), даже авторы полностью проконтролировать не могут. Поэтому собака в тени забора - это тигр Smile

Кстати, Бро, вы когда нить проверяли, дает ли одна и та же большая языковая модель идентичные ответы на идентичный промпт?
Вернуться к началу
Спасибо Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail
СЛАВА
Новичок


Зарегистрирован: 13.05.2026
Сообщения: 2


Благодарности: 2

СообщениеДобавлено: Чт Май 14, 2026 7:55 am    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

blizzard писал(а):
А теперь, собсно, вопросы в приложении к промтам.

Цитата:
В настоящей теме предлагается обсудить вопросы образования: чему учить? Для чего учить? Как учить?

Есть варианты ответов?


Вопросы есть. С ответами сложнее. у меня собственно один вопрос в свете обсуждения обучения детей ИИ - а если отключат свет?! - что будут делать дети ИИ? Их научили отлично ориентироваться в общении с ИИ, но не учили думать! Мы получим людей, которые даже яичницу не приготовят без ИИ

Поблагодарили: srch, blizzard

Вернуться к началу
Спасибо Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
blizzard
Site Admin


Зарегистрирован: 27.03.2008
Сообщения: 8623
Откуда: Москва

Благодарности: 1441

СообщениеДобавлено: Пт Май 15, 2026 12:28 am    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

СЛАВА писал(а):
Вопросы есть. С ответами сложнее. у меня собственно один вопрос в свете обсуждения обучения детей ИИ - а если отключат свет?!


Вот с этого и начинается просветление в умах: откуда что берется, и как происходит разложение сложной задачи - пожарить яичницу на более простые: откуда 220 В в розетке, откуда чугуниевая сковородка, и что с этим делать если розетка и сковородка есть, а 220 В в розетке нет, а тут еще и газ отключат Smile

Казалось бы, при чем здесь ИИ? В начале 80-х такой же кипешь стоял по поводу карманных калькуляторов: дети разучатся считать руками, мозгами, а если батарейка сядет, а если электричество пропадет? Здесь уместно, имхо, привести ссылку дяди Срыча из соседней темы

Смысл такой: школьное образование должно научить разложить сложную, с первого взгляда нерешаемую задачу на более простые. Дальше рекурсивно, если эти не решаются, раскладываем на еще более простые, и так, пока не спустимся на уровень решаемых. С этим, имхо, еще в советской школе был большой напряг

Цитата:
- что будут делать дети ИИ? Их научили отлично ориентироваться в общении с ИИ, но не учили думать! Мы получим людей, которые даже яичницу не приготовят без ИИ


А вот эта вторая часть, - просто еще более замечательная, еще более кудрява, чем первая. От я полностью согласная, шо "их научили" одному, но не научили другому. Не научили по сути -то, более важному. Почему? Так кто решает - ЧЕМУ учить? а ДЛЯ ЧЕГО? И тут чего-то вспомнились школьные зарницы ... Smile
Вернуться к началу
Спасибо Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail
Бродяга
Небожитель


Зарегистрирован: 21.01.2012
Сообщения: 8713


Благодарности: 294

СообщениеДобавлено: Пт Май 15, 2026 9:17 am    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

СЛАВА писал(а):

Вопросы есть. С ответами сложнее. у меня собственно один вопрос в свете обсуждения обучения детей ИИ - а если отключат свет?! - что будут делать дети ИИ? Их научили отлично ориентироваться в общении с ИИ, но не учили думать! Мы получим людей, которые даже яичницу не приготовят без ИИ

СЛАВА, здравствуйте! Очень рад, что на форуме появился живой человек, который не только читает, но и пишет. Знаете, по-стариковски брюзжа, Ваша позиция мне близка. Но, это вовсе не значит, что она верная! Наши дети в этом стремительно меняющемся мире другие. Не хуже, не лучше - другие. Но, мы же на форуме, почему бы это не обсудить? Я вспоминаю, как мои родители, как и все в стране, сажали картошку каждый год на своих 6 сотках, потом хранили в подвале, перебирали и прочее. Я этого не делаю, картофель круглый год есть в любом магазине и даже мытый и с доставкой при желании. Перестав сажать картошку, мы не вымерли. Почему у поколения ИИ шансов выжить меньше? Согласен с blizzard
Цитата:
Смысл такой: школьное образование должно научить разложить сложную, с первого взгляда нерешаемую задачу на более простые. Дальше рекурсивно, если эти не решаются, раскладываем на еще более простые, и так, пока не спустимся на уровень решаемых.
И тут со школой действительно напряг.
_________________
НЕУДАЧНИКОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ , ЕСТЬ ЛЮДИ , КОТОРЫЕ СЛИШКОМ БЫСТРО СДАЮТСЯ
Вернуться к началу
Спасибо Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail
Бродяга
Небожитель


Зарегистрирован: 21.01.2012
Сообщения: 8713


Благодарности: 294

СообщениеДобавлено: Пт Май 15, 2026 9:31 am    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Бродяга писал(а):
Благодарю!
Буду делать скрины с ЦДЗ Smile и выкладывать здесь.
Там столько всего интересного, что можно обсуждать.
Ну, например, сейчас 70% оценок по физкультуре это за ЦДЗ Wink
Продолжение будет...

Сейчас конец учебного года, но кое-что всё же успею выложить.



Контрольная по ИЗО? У Вас в школе было подобное? У меня это как-то в голове не укладывается.
А регулярные ЦДЗ по ИЗО вообще тема отдельная.



У меня только с третьей попытки получилось Smile
А это





Помню как нас учили различать, скажем картины Сурикова и Васнецова, но в чём смысл этого ЦДЗ? Спросить у АЛИСЫ?
_________________
НЕУДАЧНИКОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ , ЕСТЬ ЛЮДИ , КОТОРЫЕ СЛИШКОМ БЫСТРО СДАЮТСЯ
Вернуться к началу
Спасибо Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Отправить e-mail
СЛАВА
Новичок


Зарегистрирован: 13.05.2026
Сообщения: 2


Благодарности: 2

СообщениеДобавлено: Пт Май 15, 2026 4:57 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Бродяга писал(а):
СЛАВА писал(а):

Вопросы есть. С ответами сложнее. у меня собственно один вопрос в свете обсуждения обучения детей ИИ - а если отключат свет?! - что будут делать дети ИИ? Их научили отлично ориентироваться в общении с ИИ, но не учили думать! Мы получим людей, которые даже яичницу не приготовят без ИИ

СЛАВА, здравствуйте! Очень рад, что на форуме появился живой человек, который не только читает, но и пишет. Знаете, по-стариковски брюзжа, Ваша позиция мне близка. Но, это вовсе не значит, что она верная! Наши дети в этом стремительно меняющемся мире другие. Не хуже, не лучше - другие. Но, мы же на форуме, почему бы это не обсудить? Я вспоминаю, как мои родители, как и все в стране, сажали картошку каждый год на своих 6 сотках, потом хранили в подвале, перебирали и прочее. Я этого не делаю, картофель круглый год есть в любом магазине и даже мытый и с доставкой при желании. Перестав сажать картошку, мы не вымерли. Почему у поколения ИИ шансов выжить меньше? Согласен с blizzard
Цитата:
Смысл такой: школьное образование должно научить разложить сложную, с первого взгляда нерешаемую задачу на более простые. Дальше рекурсивно, если эти не решаются, раскладываем на еще более простые, и так, пока не спустимся на уровень решаемых.
И тут со школой действительно напряг.


Приветствую Вас, Бродяга, и всех присутствующих. Интересная у Вас позиция, но я позволю себе не согласиться с Вами. Дело в том, что Ваши родители, вместе со всей страной сажали картошку на своих 6 сотках, т.к. в стране тогда (90-е годы предположительно) было сложно со всем, не только с картошкой: распад СССР, перестроечное время... Благополучия не наблюдалось и тут и понадобились эти приспособленческие способности - умение сажать картошку и подобные. Мы же с Вами живем с благополучное время, и та самая картошка и все остальное есть у нас круглый год и даже с доставкой на дом. Таким образом, живя в сытое, благополучное время у нас просто нет необходимости в приготовлении таких запасов. Но если помните, в ранние годы школа приучала детей трудится и даже за огородами ухаживать пришкольными, там, где они имелись. Проводя аналогию с нашей темой, также можно сказать: ИИ это хорошо, и я вовсе не против чтобы дети разносторонне развивали мышление, в том числе и осваивая ИИ. Но ситуация может измениться, и тогда возникнет необходимость думать, анализировать, решать и делать без сторонней помощи с готовыми решениями. Элементарный пример: пошел гулять, заблудился в лесу. как выбираться? Интернета нет!!!! и вот тогда надо вспоминать как по елкам и мху определять где юг, как по солнцу ориентироваться сколько времени и т.д. Это все должно быть в голове, а не в компьютере! А дети, действительно другие. Каждое новое время дает новых людей. Но ИИ делает людей зависимыми, а способность думать - свободными (не в обиду ИИ)!
Вернуться к началу
Спасибо Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Показать сообщения:   
Начать новую тему   Ответить на тему    Список форумов КОМПАС ЗДОРОВЬЯ -> Душа Свободной Мысли Часовой пояс: GMT + 3
На страницу Пред.  1, 2, 3
Страница 3 из 3

 
Перейти:  
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах


Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
subGreen style by ktauber
Русская поддержка phpBB

  Медицинский форум КОМПАС ЗДОРОВЬЯ