Страница 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

всего страниц: 10

Р А З Н О О Б Р А З И Е   Ж И В О Й   П Р И Р О Д Ы

Насекомые

1. Чем отличаются насекомые от других членистоногих?
2. Какое место в эволюции типа членистоногих и всех типов беспозвоночных животных занимают насекомые?
3. Из каких частей состоит тело насекомых?
4. Какие органы находятся на члениках груди?
5. Сколько пар конечностей и каковы особенности их строения у разных насекомых?
6. Каково разнообразие строения крыльев у насекомых?
7. Какие органы расположены на голове у насекомых различных отрядов?
8. Назовите типы ротового аппарата, встречающиеся у насекомых.
9. В чем проявляются признаки параллельного развития насекомых и цветковых растений?
10. Почему цветковые растения играют главную роль в жизни насекомых?
11. С чем связано большое разнообразие в строении пищеварительной системы насекомых?
12. Как устроена и как функционирует кровеносная система у насекомых?
13. Какую функцию выполняет гемолимфа у насекомых?
14. Что представляет собой трахеальная система насекомых?
15. Какого типа нервная система у насекомых?
16. Какие глаза бывают у насекомых?
17. Есть ли у насекомых органы слуха?
18. Какой тип развития насекомых более совершенный - с полным или неполным превращением? Почему?
19. Какие принципы лежат в основе подразделения класса насекомых на отряды?
20. Каких насекомых называют общественными и почему?
21. Каковы биологические и функциональные различия в пчелином рое?
22. Что такое биологические методы защиты растений?

СИСТЕМАТИКА ХОРДОВЫХ

К теме: ТИП ХОРДОВЫЕ

1. Общая характеристика типа.
2. Класс ланцетники. Ланцетник - низшее хордовое животное. Среда обитания. Внешнее строение. Хорда. Особенности внутреннего строения. Сходство ланцетников с позвоночными и беспозвоночными.
3. Какое место в эволюции животных занимают хордовые?
4. На какие подтипы и по каким признакам подразделяют тип хордовых животных?
5. Какой зародышевый листок образует хорду?
6. Какова роль хорды и какой опорный орган возник на основе хорды?
7. В какой период развития эмбриона позвоночных у них появляется хорда?
8. Какие признаки строения позвоночных свидетельствуют об их общих предках с древними кольчатыми червями?
9. Чем отличаются вторичноротые животные от первичноротых?
10. Чем характеризуется нервная система хордовых?
11. Каково происхождение легких в процессе онтогенеза и филогенеза у позвоночных?
12. Какого типа кровеносная система у хордовых?
13. В связи с чем усложняется строение сердца у позвоночных?
14. Как объяснить перемещение органов чувств в головную часть тела у позвоночных?
15. Каковы признаки примитивности у ланцетника?
16. Какие черты строения свидетельствуют о том, что древние формы ланцетника были предками позвоночных?
17. На какие классы делят подтип позвоночных? Назовите эти классы в порядке их появления в истории Земли.
18. Какие типы тканей характерны для хордовых животных?

К теме: КЛАСС РЫБЫ

1. Общая характеристика класса.
2. Речной окунь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Пищеварительная, кровеносная, дыхательная системы. Плавательный пузырь. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве.
3. Многообразие рыб. Отряды рыб: акулы, скаты, осетровые, сельдеобразные, карпообразные, кистеперые.
4. Хозяйственное значение рыб. Промысел рыб. Искусственное разведение рыб. Прудовое хозяйство.
5. Влияние деятельности человека на численность рыб.
6. Необходимость рационального использования рыбных богатств и защита вод от загрязнения.
7. Какие признаки отличают рыб от других животных?
8. Назовите признаки идиоадаптации, появившиеся у рыб в связи с водной средой обитания.
9. Какие ароморфозы произошли в строении тела рыб?
10. Назовите части скелета рыбы.
11. Где расположены и из чего состоят пояса конечностей у рыб?
12. Как можно определить возраст костной рыбы?
13. Имеется ли хорда у взрослой костной рыбы?
14. Где прикрепляются скелетные мышцы у рыб?
15. Какие органы рыбы состоят из поперечно-полосатых мышц?
16. Из каких мышц состоят стенки кровеносных сосудов?
17. Какие органы входят в пищеварительную систему рыбы?
18. Какова роль печени?
19. Где происходит газообмен у рыб?
20. На какой стороне тела расположено сердце у рыбы и какую это играет роль?
21. Почему у рыб холодная кровь?
22. Какие главные кровеносные сосуды у рыб?
23. Какие отделы головного мозга имеются у рыб и каковы их функции?
24. Какие органы чувств появились у рыб?
25. Что такое нерест? Как подразделяются рыбы по способу нереста?
26. Какая существует зависимость между числом отложенных икринок и заботой о потомстве?
27. Чем отличается рыбоводство от рыборазведения?
28. Каково значение рыб в народном хозяйстве?

К теме: КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ

1. Общая характеристика класса.
2. Лягушка. Особенности среды обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности строения внутренних органов и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Размножение и развитие.
3. Многообразие земноводных и их значение.
4. Происхождение земноводных.
5. Какой период жизненного цикла земноводные проводят в воде и какой на суше?
6. Из каких частей состоит тело лягушки?
7. Какие особенности имеет кожа лягушки?
8. На какие части можно подразделить скелет лягушки?
9. Какие кости входят в пояс передних конечностей?
10. Какие кости входят в пояс задних конечностей?
11. Как прикрепляются пояса конечностей к позвоночнику?
12. Какие мышцы лягушки наиболее развиты?
13. На какие части можно разделить переднюю конечность лягушки и какие кости находятся в каждой из них?
14. Чем питаются лягушки и как они захватывают добычу?
15. Каковы особенности строения пищеварительного тракта лягушки?
16. Как устроено сердце лягушки?
17. Какие кровеносные сосуды впадают в левое и правое предсердия?
18. Какую кровь несет полая вена и какую - легочная вена?
19. Какой сосуд выносит кровь из желудочка?
20. Какая кровь идет по легочной артерии и куда она впадает?
21. Какая кровь идет по аорте?
22. Где смешивается кровь у земноводных, в каких частях тела она обогащается O₂ и насыщается СО₂?
23. Почему земноводные имеют температуру тела окружающей среды, а не свою собственную?
24. Как меняются органы дыхания в процессе жизненного цикла лягушки?
25. Каково происхождение жабр и легких в процессе филогенеза и онтогенеза?
26. Какую роль у лягушки играют мочевой пузырь и кожа?
27. Из чего образуется клоака, что в нее впадает?
28. Что входит в состав внутреннего и среднего уха у лягушки?
29. Как происходит процесс размножения и развитие зародыша у лягушки?
30. Какой экологический фактор определяет распространение земноводных?

К теме: КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

1. Общая характеристика класса.
2. Ящерица прыткая. Среда обитания. Внешнее строение. Особенности внутреннего строения. Размножение. Регенерация.
3. Многообразие современных пресмыкающихся.
4. Отряд Чешуйчатые.
5. Отряд Черепахи. Древние пресмыкающиеся: динозавры, зверозубые ящеры. Происхождение пресмыкающихся
6. С какой особенностью строения тела связано название класса пресмыкающиеся?
7. Из каких частей состоит тело пресмыкающихся и каково расположение их конечностей?
8. Чем покрыто тело пресмыкающихся и с чем связана их линька?
9. В чем принципиальное отличие пресмыкающихся от земноводных?
10. Что общего в строении тела и скелета у земноводных и пресмыкающихся?
11. Какие животные были наиболее вероятными предками пресмыкающихся?
12. Какие изменения произошли в костях конечностей у пресмыкающихся?
13. Какую роль играет грудная клетка у пресмыкающихся, все ли ее имеют?
14. Сравните строение и функции кожи у лягушки и ящерицы.
15. Какие части тела регенерируют у пресмыкающихся?
16. Чем питаются ящерицы и как они добывают пищу?
17. Какое влияние на строение сердца оказал переход пресмыкающихся только к легочному дыханию?
18. Где начинается и заканчивается малый и большой круги кровообращения у ящерицы?
19. Где происходит оплодотворение у пресмыкающихся?
20. Чем отличаются яйца пресмыкающихся от икры рыб, земноводных?
21. Какой фактор в цикле развития пресмыкающихся является ароморфозом?
22. Где вырабатывается яд у змей?
23. Как добывают пищу питон, гюрза, гадюка, удав?
24. Каково значение змеиного яда для самих змей и в медицине?
25. Как добывают змеиный яд?
26. В какой геологической эпохе (эра, периоды) господствовали пресмыкающиеся?
27. Почему вымерли гигантские пресмыкающиеся?
28. Какой экологический фактор определяет местообитание современных пресмыкающихся?
29. Каково эволюционное значение древних пресмыкающихся, обитавших в воде, на суше, в воздухе?

К теме: КЛАСС ПТИЦЫ

1. Общая характеристика класса.
2. Голубь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие.
3. Сезонные явления в жизни птиц: гнездование, кочевки и перелеты.
4. Происхождение птиц.
5. Приспособленность птиц к различным средам обитания.
6. Птицы парков, садов, лугов и полей.
7. Птицы лесов.
8. Хищные птицы.
9. Птицы болот и побережий водоемов.
10. Птицы степей и пустынь.
11. Роль птиц в природе и их значение в жизни человека.
12. Роль заповедников и зоопарков в сохранении редких видов птиц.
13. Привлечение птиц. Птицеводство.
14. Когда и от кого произошли птицы?
15. Чем отличается класс птиц от других позвоночных животных?
16. Из каких частей состоит тело птицы?
17. Чем покрыто тело птицы?
18. Какие типы перьев по строению и по функции различают у птиц?
19. Какие железы находятся в коже птиц?
20. Какие части скелета выделяют у птиц?
21. Сколько шейных позвонков бывает у птиц?
22. Какая кость имеет киль и какова его роль?
23. Чем отличаются кости птиц от костей других позвоночных?
24. Какие группы мышц наиболее развиты у птиц и почему?
25. Чем различаются пояса конечностей у птиц и у пресмыкающихся?
26. Каковы признаки сходства у птиц и пресмыкающихся?
27. Как осуществляется взлет и полет у птиц?
28. Какие отделы пищеварительной системы участвуют в измельчении пищи?
29. Как объяснить употребление птицами относительно большого количества пищи?
30. Какая пища переваривается быстрее растительная или животная?
31. Какую роль в жизнедеятельности птиц сыграло полное разделение сердца на правую и левую половины?
32. Где начинается и где заканчивается большой круг кровообращения и какова его роль?
33. Где начинается и где заканчивается малый (легочный) круг кровообращения и какова его роль?
34. Чем объяснить очень частое сокращение сердца у птиц?
35. Какие приспособления выработались у птиц для поддержания и сохранения тепла?
36. Какую роль играет теплокровность в освоении птицами различных эколого-географических районов?
37. Из чего образуются и где располагаются легочные мешки?
38. Каким образом птицы получают достаточно кислорода для поддержания высокого уровня обмена веществ?
39. Какие отделы головного мозга наиболее развиты у птиц и почему?
40. Каково строение яйца курицы?
41. Каковы особенности органов выделения и органов размножения у птиц?
42. С чем связаны перелеты птиц?
43. Чем различаются птенцовые и выводковые птицы? Примеры.
44. Какие птицы являются полезными, вредными и относительно вредными?
45. Какие птицы относятся к зерноядным, насекомоядным, хищным?

К теме: КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

1. Общая характеристика класса.
2. Домашняя собака. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полости тела. Системы органов. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве.
3. Отряды млекопитающих. Первозвери.
4. Происхождение млекопитающих.
5. Рукокрылые: летучие мыши, крыланы.
6. Грызуны.
7. Хищные: собачьи, кошачьи.
8. Ластоногие.
9. Китообразные.
10. Парнокопытные.
11. Особенности строения пищеварительной системы жвачных.
12. Породы крупного рогатого скота.
13. Кабан. Домашние свиньи.
14. Непарнокопытные. Дикая лошадь. Породы домашних лошадей.
15. Приматы. Обезьяны.
16. Роль млекопитающих в природе и в жизни человека.
17. Влияние деятельности человека на численность и видовое многообразие млекопитающих, их охрана.
18. Какие животные были предками млекопитающих?
19. Когда возникли на Земле млекопитающие?
20. Чем отличаются млекопитающие животные от пресмыкающихся и от птиц?
21. По каким признакам подразделяют класс млекопитающих на три подкласса?
22. Почему яйцекладущих млекопитающих считают самыми примитивными?
23. В чем примитивность и более высокая организация у сумчатых животных?
24. Почему высшие млекопитающие называются плацентарными?
25. В чем преимущества плацентарных млекопитающих и как это отразилось на их географии?
26. Что характерно для внешнего облика млекопитающих?
27. Какие железы находятся в коже зверей?
28. Какoвы строение и роль волосяного покрова?
29. Наблюдается ли смена шерсти у зверей?
30. Какое происхождение имеют когти, ногти, волосы, рога, копыта?
31. Какие отделы позвоночника выделяют у зверей, какие из них подвижные?
32. Какие кости формируют скелет головы?
33. Сравните пояс верхних конечностей лягушки, ящерицы, птицы, собаки.
34. Сравните пояс нижних конечностей у этих же представителей.
35. Что представляет собой диафрагма и какова ее роль?
36. В чем особенности дифференцированной зубной системы у зверей?
37. Какое разнообразие в строении желудка наблюдается у различных млекопитающих?
38. В чем выражается конвергентность в строении сердца и кровеносной системы у птиц и зверей?
39. Какие системы органов участвуют в процессе выделения и в водном обмене?
40. Для каких позвоночных характерно туловищное расположение почек, для каких - тазовое?
41. Какие особенности строения головного мозга характерны для зверей?
42. Чем отличается аккомодация глаза млекопитающих от аккомодации глаза птиц?
43. Из каких частей состоит орган слуха у зверей?
44. Какие приспособления и органы служат для обоняния и осязания у различных млекопитающих?
45. Какие принципы лежат в основе подразделения высших млекопитающих на отряды?
46. В каких отраслях хозяйственной деятельности человек использует животных и из каких отрядов?
47. Каких домашних животных вы знаете?
48. Какое положение занимает человек в системе млекопитающих?

К теме: РАЗВИТИЕ ЖИВОТНОГО МИРА НА ЗЕМЛЕ

1. Развитие наземных организмов в палеозойскую эру.
2. Псилофиты.
3. Мхи.
4. Причины расцвета папоротникеобразных.
5. Появление голосеменных.
6. Кистеперые рыбы как предки земноводных.
7. Появление и расцвет древних земноводных.
8. Возникновение пресмыкающихся.
9. Развитие органического мира в мезозойскую эру.
10. Господство голосеменных.
11. Появление и распространение покрытосеменных.
12. Возникновение птиц и млекопитающих.
13. Причины вымирания древних голосеменных и пресмыкающихся.
14. Развитие органического мира в кайнозойскую эру.
15. Господство покрытосеменных, насекомых, птиц и млекопитающих.
16. Появление человекообразных обезьян и человека.
17. В каком последовательном порядке мвжно разместить типы ныне живущих животных по мере их появления в ходе эволюции?
18. По каким признакам различают типы беспозвоночных животных?
19. Чем отличаются хордовые живвтные от беспозвоночных?
20. Какие беспозвоночные исторически самые молодые?
21. В каком геологическом периоде возникли членистоногие?
22. Какие членистоногие первыми освоили сушу и в каком периоде?
23. Когда появились хордовые животные и где они обитали?
24. Какие позвоночные животные и в каком периоде вышли на сушу?
25. В какую эру господствовали пресмыкающиеся и каково их эволюционное значение?
26. Какие ароморфозы присущи птицам и млекопитающим?
27. Когда началось господство птиц и млекопитающих и с чем это связано?
28. Что характерно для животного и растительного мира антропогена?
29. Что такое Красная книга фауны СССР?
30. Какие меры проводятся в нашей стране па охране живой природы?

Страница 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

всего страниц: 10